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Begabungsfördeung

Lesson Study – Unterricht wirksam gestalten (SchiF): Das Kind im Blick
Wo:
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
26-1535001
Status:
Schulinterne Fortbildung<br />Anmeldung siehe unten

Potenzialentfaltende Schulentwicklung starten: Informationen und Erstgespräch (SchiF)
Wo:
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
26-1535002
Status:
Schulinterne Fortbildung<br />Anmeldung siehe unten

Ist-Stand-Analyse (ISA) - Vorbereitung (SchiF)
Wo:
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
26-1535003
Status:
Schulinterne Fortbildung<br />Anmeldung siehe unten

Ist-Stand-Analyse (ISA) - Durchführung (SchiF)
Wo:
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
26-1535004
Status:
Schulinterne Fortbildung<br />Anmeldung siehe unten

Ist-Stand-Analyse (ISA) - Umsetzung der Ergebnisse (SchiF)
Wo:
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
26-1535005
Status:
Schulinterne Fortbildung<br />Anmeldung siehe unten

Schulentwicklung gestalten - iterative Begleitung (SchiF)
Wo:
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
26-1535006
Status:
Schulinterne Fortbildung<br />Anmeldung siehe unten

Potenzialentfaltende Entwicklung sichtbar machen - Vorbereitung des Audits (SchiF)
Wo:
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
26-1535007
Status:
Schulinterne Fortbildung<br />Anmeldung siehe unten

Potenzialentfaltende Entwicklung sichtbar machen - Audit (SchiF)
Wo:
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
26-1535008
Status:
Schulinterne Fortbildung<br />Anmeldung siehe unten

Potenzialentfaltende Entwicklung sichtbar machen - Ergebnisse (SchiF)
Wo:
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
26-1535009
Status:
Schulinterne Fortbildung<br />Anmeldung siehe unten

Zertifizierungsfeier - Verleihung des Qualitätssiegels (SchiF)
Wo:
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
26-1535010
Status:
Keine Anmeldung möglich

Karg Impulskreise 1 und 2 (SchiF) Begabungen erwarten, entfalten und individualisiert fördern
Wo:
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
26-1535011
Status:
Keine Anmeldung möglich

Potenzialentfaltung durch "Sprechen und Zuhören" (SchiF)
Wo:
LIS (Am Weidedamm)
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
26-1550001
Status:
Schulinterne Fortbildung<br />Anmeldung siehe unten

„Sprechen und Zuhören“ Potenzialentfaltende Lernkultur im Dialog starten
Wo:
LIS (Am Weidedamm)
Wann:
Mo., 24.08.2026,
16:00 - 17:30 Uhr
(1 Termin)
Nr.:
26-1550002
Status:
Anmeldung möglich

Grundlagen inklusiver Begabungsförderung: Potenziale erkennen, Lernentwicklung begleiten, Vielfalt stärken
Wo:
LIS (Am Weidedamm)
Wann:
Di., 25.08.2026,
14:00 - 17:00 Uhr
(1 Termin)
Nr.:
26-1510007
Status:
Anmeldung möglich