Dozenten

26-1535001 - Lesson Study – Unterricht wirksam gestalten (SchiF): Das Kind im Blick
26-1535002 - Potenzialentfaltende Schulentwicklung starten: Informationen und Erstgespräch (SchiF)
26-1535003 - Ist-Stand-Analyse (ISA) - Vorbereitung (SchiF)
26-1535004 - Ist-Stand-Analyse (ISA) - Durchführung (SchiF)
26-1535005 - Ist-Stand-Analyse (ISA) - Umsetzung der Ergebnisse (SchiF)
26-1535006 - Schulentwicklung gestalten - iterative Begleitung (SchiF)
26-1535007 - Potenzialentfaltende Entwicklung sichtbar machen - Vorbereitung des Audits (SchiF)
26-1535008 - Potenzialentfaltende Entwicklung sichtbar machen - Audit (SchiF)
26-1535009 - Potenzialentfaltende Entwicklung sichtbar machen - Ergebnisse (SchiF)
26-1535010 - Zertifizierungsfeier - Verleihung des Qualitätssiegels (SchiF)
26-1535011 - Karg Impulskreise 1 und 2 (SchiF) Begabungen erwarten, entfalten und individualisiert fördern
26-1510000 - Qualifizierungsreihe: Talentlots:in -, Potenziale entfalten, Lernkultur gestalten (Start 2026)
26-1510007 - Grundlagen inklusiver Begabungsförderung: Potenziale erkennen, Lernentwicklung begleiten, Vielfalt stärken
26-1525001 - LemaS für Alle – Mathe für kleine Asse Mathematische Potenziale in der Grundschule gezielt fördern
26-1510013 - Vorbereitung auf die Präsentation des Praxisbeispiels: Informationen zum Abschluss der Qualifizierung zurTalentlots:in
26-1510009 - Individualisiert Lernen begleiten: Beziehung personorientiert, potenzialentfaltend,leistungsfördernd gestalten
26-1510001 - Forschendes Lernen: Philosophieren, fragen, forschen
26-1545002 - Growth Mindset in Kita und Schule: Lernen wachstumsorientiert begleiten und fördern
26-1510011 - Präsentation potenzialentfaltender Praxisbeispiele: Abschluss der Qualifizierung zurTalentlots:in
26-1510008 - Grundlagen inklusiver Begabungsförderung: Potenziale erkennen, Lernentwicklung begleiten, Vielfalt stärken
26-1510020 - Qualifizierungsreihe: Talentlots:in -, Potenziale entfalten, Lernkultur gestalten (Start 2027)
26-1510010 - Individualisiert Lernen begleiten: Beziehung personorientiert, potenzialentfaltend und leistungsfördernd gestalten
26-1510014 - Vorbereitung auf die Präsentation des Praxisbeispiels: Informationen zum Abschluss der Qualifizierung zur Talentlots:in
26-1110160 - Fachtag: Vielfalt gestalten - Differenzierung in der Schule leben
26-1510012 - Präsentation potenzialentfaltender Praxisbeispiele: Abschluss der Qualifizierung zurTalentlots:in