Gymnasiale Oberstufen

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Gymnasiale Oberstufen

Inklusiver Deutschunterricht auch für Schüler:innen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
Wo:
schulintern nach Absprache mit der Schule (SchiF)
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
25-10007
Status:
Schulinterne Fortbildung<br />Bitte wenden an: Nina.Recke@lis.bremen.de

WiDu - Förderung der Sprachkompetenzen mit dem iPad
Wo:
schulintern in Absprache mit der Schule
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
25-10199
Status:
Schulinterne Fortbildung<br />Bitte wenden an: lars.krueger@lis.bremen.de

Niederdeutsche Texte für Kurse und Differenzierung (SchiF)
Wo:
schulintern nach Absprache mit der Schule (SchiF)
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
25-10399
Status:
Schulinterne Fortbildung

Spielideen für die gymnasiale Oberstufe
Wo:
LIS Bremen (Am Weidedamm)
Wann:
Nr.:
25-20201
Status:
Die Fortbildung wird voraussichtlich im Sj. 26/27 angeboten!

Tipp

Selbstlern-Onlinekurs: MINT-Inhalte mit Sketchnotes visualisieren
Wo:
Wann:
Nr.:
25-21502
Status:
Anmeldung: siehe unten

Selbstlernkurs Zukunft der Arbeitswelt
Wo:
Selbstlernkurs
Wann:
Nr.:
25-30080
Status:
Selbstlernkurs

Umgang mit der Kaufman Assessment Battery for Children - II (KABC-II) (SchiF - dreiteilig)
Wo:
LIS (Am Weidedamm)
Wann:
Nr.:
25-50397
Status:
Schulinterne Fortbildung

Die diagnostische Konferenz – digitale Dokumente und Förderplanung am iPad (SchiF)
Wo:
schulintern nach Absprache mit der Schule (SchiF)
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
25-50399
Status:
Schulinterne Fortbildung

Selbstlernkurs BO Bewerbung
Wo:
Selbstlernkurs
Wann:
Nr.:
25-60080
Status:
Selbstlernkurs

"Von Wissen zu Können" - Unterricht mit Deeper Learning gestalten (SchiF)
Wo:
schulintern in Absprache mit der Schule
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
25-613010
Status:
Schulinterne Fortbildung<br />Bitte wenden an: Maren.Groothuis@lis.bremen.de

Mit Achtsamkeit Lernkultur in Schule gestalten – Resilient. Verbunden. Wirksam.
Wo:
schulintern nach Absprache mit der Schule (SchiF)
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
25-61306
Status:
Schulinterne Fortbildung

Gemeinsam starten – schulische Entwicklung gezielt gestalten Vorbereitungsgespräch für Schulleitungen und Talentlots:innen zur begabungs- und leistungsfördernden Entwicklungsbegleitung
Wo:
Wann:
Nr.:
25-61381
Status:
Keine Anmeldung möglich

Vorgespräch zur Ist-Stand Analyse – Schulen gezielt auf die Bestandsaufnahme vorbereiten Strukturierte Vorbereitung für Schulleitungen und Talentlots:innen zur erfolgreichen Durchführung der Ist-Stand-Analyse
Wo:
Wann:
Nr.:
25-61382
Status:
Keine Anmeldung möglich

Ist-Stand-Analyse (ISA) – Ausgangslage für begabungs- und leistungsfördernde Schulentwicklung ermitteln Partizipative Bestandsaufnahme für Kollegien zur systematischen Schul- und Unterrichtsentwicklung
Wo:
Wann:
Nr.:
25-61383
Status:
Keine Anmeldung möglich