Schulinterne Fortbildung
Bitte wenden an: Kristin.moehring@lis.bremen.de
profund = "Projekt fachdidaktische Unterstützung digital" kommt in ihre Fachkonferenz /-gruppe ...
Heterogenität im Mathematikunterricht Bremer Oberschulen ist der Regelfall.
Auf dieser Grundlage sehen sich die Fachlehrkräfte mit hohen Anforderungen an die innere Differenzierung des Unterrichts und damit mit den Grenzen ihrer individuellen didaktischen Kompetenz und ihres persönlichen Methoden- und Materialrepertoire konfrontiert. Die große Herausforderung, den sehr unterschiedlichen Möglichkeiten und Potenzialen aller Schüler:innen gerecht zu werden, ist angemessen nur in professioneller Zusammenarbeit zu bewältigen.
In diesem Fortbildungs- und Beratungsangebot geht es um alle wichtigen Aspekte für eine gelingende Differenzierung im Mathematikunterricht. Hierzu gibt es Impulse, Konzepte und Vorlagen bewährter Umsetzungen in der Praxis für die Fachgruppe Mathematik der Schule:
Die inhaltliche Schwerpunktsetzung der Fortbildung wird vorab auf die schulinternen Wünsche und Bedürfnisse abgestimmt.
Anmeldung bitte an Kristin Moehring (Kristin.moehring@lis.bremen.de)