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Dieser Fortbildungskurs thematisiert den Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und richtet sich an Physiklehrkräfte der Sekundarstufe I und II sowie Berufsbildende Schulen.
Neben einer Einführung zum Einsatz digitaler Medien können je nach Bedarf und Interesse Module zu folgenden digitalen Medien bearbeitet werden:
a) Erklärvideos
b) Simulationen und Animationen
c) digitale Messwerterfassung
d) Videoanalyse
e) Smartphones im Physikunterricht
f) Mikrocontroller
g) interaktive Bildschirmexperimente
h) Augmented Reality
i) mathematische Modellbildung
j) 3D-Druck
k) Künstliche Intellligenz (KI) im Pysikunterricht
Die einzelnen Module bestehen aus mehreren kurzen Instruktionsvideos, sowie einem Quiz und nehmen jeweils etwa 30 – 45 Minuten in Anspruch. Die Module können in der Bearbeitung auch unterbrochen werden. In den Modulen werden die jeweiligen digitalen Medien eingeführt, Einsatzszenarien im Unterricht und Beispiele vorgestellt, sowie empirische Befunde zur Lernwirksamkeit dargestellt. Begleitende kurze Anwendungsaufgaben und ein abschließendes Quiz schaffen die Möglichkeit, sich intensiv mit den digitalen Medien auseinanderzusetzen, sowie das Gelernte zu reflektieren und zu überprüfen.
Die absolvierten Module werden durch ein Zertifikat bescheinigt.
Der Einstieg ist zu jeder Zeit möglich. Der Kurs ist modular aufgebaut.. Alle Module können unabhängig voneinander ausgewählt werden. Es müssen nicht alle Module bearbeitet werden.
Ziele:
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