Kursdetails

Kurz und prägnant – informative Impulse für den Unterricht!

Flexibilität beim Rechnen ist ein zentrales Ziel des Arithmetikunterrichts der Grundschule. Die wenigsten Kinder rechnen aber ganz von alleine flexibel – ein solches Vorgehen muss also gezielt gefördert werden. In dieser kompakten Online-Fortbildung lernen Sie neben theoretischen und empirischen Grundlagen zur Förderung flexiblen Rechnens beim Addieren und Subtrahieren zahlreiche praxiserprobte Unterrichtsaktivitäten für Klasse 1/2 kennen.

Die Teilnehmenden…

• setzen sich mit Grundlagen und Studienergebnissen zum flexiblen Rechnen auseinander
• kennen die Bedeutung einer kontinuierlichen Förderung von Flexibilität
• lernen verschiedene Aktivitäten zur Förderung von Flexibilität beim Addieren und Subtrahieren in Klasse 1/2 kennen

Am 30.11.26 findet der inhaltlich anschließende Mathe-Quickie zum Flexiblen Rechnen in Klasse 3/4 statt.