Kursdetails

Die „Kleine Auszeit“ ist eine Fortbildung für Schulsozialarbeiter:innen/Schulsozialpädagog:innen, um positive Gefühle im Klassenzimmer, beim Lernen und im Alltag zu kultivieren. Im Schulalltag kennen wir alle die Probleme, die durch herausfordernde Verhaltensweisen im Klassenzimmer entstehen. Diese führen zu Konflikten, unter denen die Atmosphäre im Klassenzimmer leidet und die allen Beteiligten Motivation und Energie entzieht.

Das Training hat zum Ziel, dass Schüler:innen Strategien erlernen, wie sie Gefühle, Gedanken, Verhaltensweisen und Emotionen selbst regulieren können um besser damit umzugehen. Das Training wird in Form von Mikrointerventionen durchgeführt. Die Inhalte sind multireferenziell und beziehen Elemente der Neurobildung, der Achtsamkeit und der positiven Psychologie ein. Die Teilnehmenden sprechen aber auch über die Wirkung körperlicher Signale und es werden kleine Geschichten und Gedichte vorgestellt und gelesen. Schüler:innen und Pädagog:innen sollen durch  die „Kleine Auszeit“ ein Mikromoment von Mitgefühl, Verständnis und Inspiration für ihren Alltag erfahren. Das Training kann/soll die Beziehung zwischen Pädagog:innen und Schüler*innen stärken.

Ziele:

• Die Teilnehmenden haben die Struktur und den Aufbau von „Kleine Auszeit“ kennengelernt und können sie selbst im Klassenzimmer anwenden.
• Die Teilnehmenden haben sich mit den Themen Präsenz, Haltung und Arbeit am Modell auseinandergesetzt.
• Die Teilnehmenden haben gelernt, wie sie mit Widerstand von Schüler*innen umgehen können und wie Selbstregulation und Co-regulation mit uns selbst und mit den Schüler*innen funktioniert.