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Schulvermeidung betrifft nicht nur das Kind. Auch Eltern geraten häufig in eine Dynamik aus Sorge, Hilflosigkeit und Schuldgefühlen.
Der Workshop vertieft die Frage, wie pädagogisches Personal Eltern so begegnen kann, dass wieder gemeinsame Handlungsfähigkeit entsteht.
Auf Grundlage des Ankerprinzips nach Haim Omer arbeiten wir an konkreten Gesprächssituationen: Wie lässt sich Angst ernst nehmen ohne Vermeidung zu stabilisieren? Wie bleiben Schule und Eltern klar ohne zu eskalieren? Wie kann eine gemeinsame erwachsene Botschaft entstehen, die das Kind weiterhin als Schüler:in adressiert und seine Rückkehr unterstützt?
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