Kursdetails

Diese Fortbildung beinhaltet folgende Schwerpunkte:

• Ausbildungsordnungen (Unterrichtsbesuche, Perspektivgespräche, Kolloquium, Unterrichtspraktische Prüfungen, Schulgutachten)
• Lehrer:innen Wahrnehmung (Rollenverständnis bei Referendar:innen; Beratungen, Nachbesprechungen, Aufgaben der Mentor:innen, Professionalisierung)
• Unterrichtsdurchführungen (Aufgaben der Referendar:innen in der Schule)

Ziele:Mentor:innen können...

• ihre Rolle und ihre Aufgabe, zukünftige Lehrer:innen auszubilden, kompetent wahrnehmen
• ihren Auftrag im Schulalltag professionell umsetzen
• die  Ausbildung in Schule und Landesinstitut systematisch miteinander vernetzen
• durch ihren Beitrag die Qualität der Lehrer:innen-Ausbildung verbessern