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Es wurden folgende Kurse/Veranstaltungen gefunden:


Umgang mit Heterogenität in der beruflichen Bildung - Ideen und Methoden für ein differenziertes und eigenverantwortliches Lernangebot (SchiF)
Wo:
schulintern nach Absprache mit der Schule (SchiF)
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
25-61294
Status:
Kontakt vgl. Ausschreibungstext

Didaktische Jahresplanung - Umsetzung lernfeldstrukturierter Rahmenlehrpläne im Kontext einer Bildungsgangsplanung (SchiF)
Wo:
schulintern nach Absprache mit der Schule (SchiF)
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
25-61295
Status:
Kontakt vgl. Ausschreibungstext

Experimentierwerkstatt zur Umsetzung der #Lernfelddidaktik in itslearning (SchiF)
Wo:
schulintern nach Absprache mit der Schule (SchiF)
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
25-61296
Status:
Kontakt vgl. Ausschreibungstext

Sprachbildung an berufsbildenden Schulen - Förderung der Sprachkompetenzen im Fachunterricht (SchiF)
Wo:
schulintern nach Absprache mit der Schule (SchiF)
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
25-61297
Status:
Kontakt vgl. Ausschreibungstext

SOL 4.0 : Selbstorganisiertes Lernen in handlungsorientierten Lernsituationen (SchiF)
Wo:
schulintern nach Absprache mit der Schule (SchiF)
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
25-61298
Status:
Kontakt vgl. Ausschreibungstext

Classroom-Management - Verantwortung für Lernprozesse übernehmen, leben & einfordern (SchiF)
Wo:
schulintern nach Absprache mit der Schule (Schif)
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
25-61299
Status:
Kontakt vgl. Ausschreibungstext

"Von Wissen zu Können" - Unterricht mit Deeper Learning gestalten (SchiF)
Wo:
schulintern in Absprache mit der Schule
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
25-613010
Status:
Schulinterne Fortbildung<br />Bitte wenden an: Maren.Groothuis@lis.bremen.de

Mit Achtsamkeit Lernkultur in Schule gestalten – Resilient. Verbunden. Wirksam.
Wo:
schulintern nach Absprache mit der Schule (SchiF)
Wann:
Auf Anfrage
Nr.:
25-61306
Status:
Schulinterne Fortbildung

Gemeinsam starten – schulische Entwicklung gezielt gestalten (SchiF) Vorbereitungsgespräch für Schulleitungen und Talentlots:innen zur begabungs- und leistungsfördernden Entwicklungsbegleitung
Wo:
Wann:
Nr.:
25-61355
Status:
Keine Anmeldung möglich

Ist-Stand-Analyse (ISA) – Ausgangslage für begabungs- und leistungsfördernde Schulentwicklung ermitteln (SchiF) Partizipative Bestandsaufnahme für Kollegien zur systematischen Schul- und Unterrichtsentwicklung
Wo:
Wann:
Nr.:
25-61356
Status:
Keine Anmeldung möglich

Iterative Entwicklungsbegleitung – Schulentwicklung nachhaltig gestalten (SchiF) Fortlaufende Termine für Schulleitungen und Koordinationsteams zur kontinuierlichen Begabungs- und Leistungsförderung
Wo:
Wann:
Nr.:
25-61357
Status:
Keine Anmeldung möglich

Start in die schulische Entwicklungsbegleitung – von der Analyse zur Umsetzung (SchiF) Kooperationstreffen für Schulleitungen und Talentlots:innen zur Priorisierung und Planung begabungs- und leistungsfördernder Maßnahmen
Wo:
Wann:
Nr.:
25-61358
Status:
Keine Anmeldung möglich

Vorgespräch zur Ist-Stand Analyse – Schulen gezielt auf die Bestandsaufnahme vorbereiten (SchiF) Strukturierte Vorbereitung für Schulleitungen und Talentlots:innen zur erfolgreichen Durchführung der Ist-Stand-Analyse
Wo:
Wann:
Nr.:
25-61359
Status:
Keine Anmeldung möglich

Lesson Study - Unterricht wirksam gestalten Das einzelne Kind im Blick
Wo:
Wann:
Nr.:
25-61380
Status:
Keine Anmeldung möglich